<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>Глеб Калинин</title>
	<atom:link href="http://glebkalinin.ru/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://glebkalinin.ru</link>
	<description>Дизайн, проектирование, контент и здравый смысл</description>
	<lastBuildDate>Wed, 01 Feb 2012 11:50:52 +0000</lastBuildDate>
	<language>en</language>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=3.3</generator>
		<item>
		<title>iDoneThis — что вы сделали сегодня?</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/idonethis/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=idonethis</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/idonethis/#comments</comments>
		<pubDate>Wed, 01 Feb 2012 07:16:25 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[мотивация]]></category>
		<category><![CDATA[продуктивность]]></category>
		<category><![CDATA[саморазвитие]]></category>
		<category><![CDATA[сервисы]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=284</guid>
		<description><![CDATA[Не так давно я писал про будущее электронной почты (вкратце — для новичков в интернете не из корпоративного мира этот формат коммуникации уже не существует). Тем не менее, для тех кто к email привык, он может быть не только коммуникационным инструментом, но и очень удобным интерфейсом для самых разных действий: от добавления заметки в Evernote, <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/idonethis/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Не так давно я писал про <a href="http://glebkalinin.ru/rethink-email/" title="О настоящем и будущем электронной почты">будущее электронной почты</a> (вкратце — для новичков в интернете не из корпоративного мира этот формат коммуникации уже не существует). Тем не менее, для тех кто к email привык, он может быть не только коммуникационным инструментом, но и очень удобным интерфейсом для самых разных действий: от добавления заметки в Evernote, создания поста в Живом журнале, отправки документа на <a href="http://glebkalinin.ru/reading-on-kindle/" title="Про чтение: Kindle">Kindle</a> и так далее.  </p>
<p>Вот уже 3 месяца я пользуюсь сервисом <a href="http://idonethis.com/">iDoneThis</a>. Суть его проста: каждый день в установленное время к вам в почтовый ящик приходит письмо с вопросом: «Что вы сделали за сегодня?». Вы на него отвечаете, а сервис добавляет ваш ответ в календарь, который можно посмотреть на сайте, либо в календаре в Google Calendar, либо на вашем компьютере/телефоне/планшете. Своей ежедневностью iDoneThis похож на <a href="http://glebkalinin.ru/750-words/" title="По 750 слов в день">750words</a>, но формат не предполагает длинных текстов, достаточно короткого отчёта о самом главном.</p>
<p><img src="http://raum7linodewp.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2012/01/screenshot.png" alt="iDoneThis" title="iDoneThis" width="377" height="300" class="aligncenter size-full wp-image-285" /></p>
<p>В моём случае сервис служит двум целям:</p>
<ol>
<li><strong>Практической</strong>: теперь я с точностью могу узнать, в какой день и что я делал, с кем встречался, над какими проектами работал — без внешнего хранилища в моей памяти такая информация надолго не задерживается. Когда просматриваешь получившийся календарь, можно сделать много интересных выводов — например, что проект, над которым собираешься начать работать уже полгода, так и не начат (и, вероятно, уже никогда не начнётся), что над чем-то, наоборот, работаешь уже четвёртый месяц, и так далее.</li>
<li><strong>Мотивационной</strong>: ежедневные письма напоминают, что время идёт, что каждый день хорошо бы делать что-то весомое и полезное, иначе нечего будет записать в календарь (я учитываю только весомые и продолжительные занятия дня). В этом смысле полезно поставить напоминание на не очень поздний вечер, чтобы успеть сделать что-то полезное, если вдруг забылся и бестолково провёл прошедшую часть дня. На письмо от iDoneThis можно отвечать несколько раз, все последующие ответы будут добавлены к вашему календарю.</li>
</ol>
<p>Не сильно полезен сервис оказался в плане выработки привычек, но на этом поле кое-что собираюсь сделать я сам.</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=284&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/idonethis/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>11</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Про стартапы</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/on-startups/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=on-startups</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/on-startups/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 12 Dec 2011 07:43:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес]]></category>
		<category><![CDATA[контент]]></category>
		<category><![CDATA[контент-стратегия]]></category>
		<category><![CDATA[стартапы]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=276</guid>
		<description><![CDATA[Вчера поучаствовал в&#160;качестве эксперта в&#160;Startup Weekend, проводимом компанией Аркадия Морейниса &#171;Главстарт&#187;. До&#160;сих пор ни&#160;разу не&#160;бывал на&#160;так называемых стартаперских тусовках по&#160;причине их&#160;кажущейся бесполезности (полностью солидарен в&#160;этом вопросе с&#160;Ашмановым), несмотря на&#160;то, что в&#160;одном стартапе сейчас участвую сам (Локоло) и&#160;обдумываю ещё один проект (хотя слово &#171;стартап&#187; предпочитаю в&#160;его отношении не&#160;использовать). В&#160;лучшие проекты Морейнис инвестирует до&#160;100 тысяч долларов, поэтому <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/on-startups/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Вчера поучаствовал в&nbsp;качестве эксперта в&nbsp;<a href="http://startupweekend.timepad.ru/">Startup Weekend</a>, проводимом компанией Аркадия Морейниса &laquo;Главстарт&raquo;. До&nbsp;сих пор ни&nbsp;разу не&nbsp;бывал на&nbsp;так называемых стартаперских тусовках по&nbsp;причине их&nbsp;кажущейся бесполезности (полностью <a href="http://glebkalinin.ru/ashmanov-on-startups/">солидарен в&nbsp;этом вопросе с&nbsp;Ашмановым</a>), несмотря на&nbsp;то, что в&nbsp;одном стартапе сейчас участвую сам (<a href="http://lokolo.ru">Локоло</a>) и&nbsp;обдумываю ещё один проект (хотя слово &laquo;стартап&raquo; предпочитаю в&nbsp;его отношении не&nbsp;использовать).</p>
<p>В&nbsp;лучшие проекты Морейнис инвестирует до&nbsp;100 тысяч долларов, поэтому интерес к&nbsp;мероприятиям ощутимый&nbsp;&mdash; поучаствовать люди едут из&nbsp;других городов и&nbsp;даже стран (Украина, Белоруссия). Кто-то рассчитывает на&nbsp;инвестиции и&nbsp;приходит с&nbsp;прототипом или уже работающим сервисом, кто-то просто хочет обсудить свои идеи, посмотреть, познакомиться, вдохновиться.</p>
<p>Я&nbsp;участвовал в&nbsp;процедуре, которая на&nbsp;местном сленге называлась &laquo;труба&raquo;: к&nbsp;паре десятков экспертов по&nbsp;очереди подходят стартаперы и&nbsp;в&nbsp;течение 2&nbsp;минут описывают свою идею, задают вопросы&nbsp;и, при определенной сноровке, получают на&nbsp;них ответы. При желании беседы можно продолжить позже в&nbsp;более спокойной обстановке. Участников, несмотря на&nbsp;второй день события, было около полусотни, поэтому говорить и&nbsp;слушать пришлось много, и&nbsp;через полтора часа, поговорив с&nbsp;несколькими десятками стартаперов, я&nbsp;с&nbsp;трудом мог вспомнить хотя&nbsp;бы малую часть из&nbsp;них.</p>
<p>Тем не&nbsp;менее, могу выделить самые распространенные ошибки проектов, которые на&nbsp;мой взгляд будет трудно или почти невозможно реализовать. </p>
<p><span id="more-276"></span></p>
<p>1) Некоторые стартаперы считают, что качественный и&nbsp;структурированный контент&nbsp;&mdash; это легко, просто и&nbsp;бесплатно. Что пользователи их&nbsp;продукта сами наполнят его ценным содержанием, и&nbsp;вмешиваться в&nbsp;этот процесс практически не&nbsp;нужно. </p>
<p>По&nbsp;опыту работы главным редактором в&nbsp;питерских &laquo;Теориях и&nbsp;практиках&raquo; могу заверить&nbsp;&mdash; это не&nbsp;так. Для того, чтобы контент на&nbsp;сайте был представлен в&nbsp;удобочитаемом, структурированном виде, с&nbsp;ним необходимо много работать: сокращать, форматировать, размечать, удалять и&nbsp;т.д. Пользователи вряд&nbsp;ли сразу&nbsp;же кинутся наполнять пустой сайт ценной информацией, первичный контент безусловно придётся набирать самостоятельно&nbsp;&mdash; а&nbsp;это кропотливая работа, которая вполне может загрузить вас на&nbsp;полный рабочий день, без редактора может быть тяжело. Некоторые виды контента вообще не&nbsp;так просто получить без заинтересованности бизнесов (например, меню и&nbsp;расписания событий в&nbsp;кафе и&nbsp;ресторанах), а&nbsp;бизнесы заинтересовать может быть не&nbsp;очень просто.</p>
<p>2) Часть проектов не&nbsp;оригинальны. Например, было 2&nbsp;стартапа про мобильные знакомства, которые мало чем отличались и&nbsp;друг от&nbsp;друга, и&nbsp;от&nbsp;уже имеющихся продкутов. Если продукт не&nbsp;уникален на&nbsp;местном рынке, то&nbsp;он&nbsp;должен предлагать нечто исключительное, иначе скорее всего не&nbsp;будет востребован. В&nbsp;случае приложения, которое, как и&nbsp;все социальные сервисы, абсолютно бесползено без участия других людей, качество продукта особенно важно (то&nbsp;есть оно как минимум не&nbsp;должно виснуть, а&nbsp;его интерфейс должен быть отточен и&nbsp;хорошо протестирован).</p>
<p>3) Ещё раз про контент. Один проект планирует заниматься мобильными экскурсиями, при этом их&nbsp;содержимое по&nbsp;замыслу основателей должно подбираться автоматически из&nbsp;разных источников, а&nbsp;текст зачитываться синтезированным голосом. Никак не&nbsp;буду комментировать оригинальность идеи мобильных экскурсий, однако предположение, что кто-то готов во&nbsp;время отпуска слушать на&nbsp;прогулке робота кажется мне легкомысленным.</p>
<p>4) Некоторые проекты абсолютно не&nbsp;задумываются о&nbsp;собственном промо, рассчитывают на&nbsp;&laquo;вирусный эффект&raquo;, однако далеко не&nbsp;все обладают вирусным потенциалом. Многие откладывают вопрос рекламы как незначительные, хотя в&nbsp;случае массового продукта стоит подумать о&nbsp;нём в&nbsp;первую очередь (особенно когда вы&nbsp;планируете брать инвестиции&nbsp;&mdash; ведь большую их&nbsp;часть придётся потратить именно на&nbsp;рекламу).</p>
<p>5) У&nbsp;проекта нет фокуса. Идею вида &laquo;сейчас мы&nbsp;сделаем сервис/портал (oh&nbsp;my!) про&nbsp;N&raquo; и&nbsp;там про это самое&nbsp;N будет всё и&nbsp;сделать можно будет тоже всё крайне сложно реализовать технически и&nbsp;так&nbsp;же сложно промоутировать. К&nbsp;тому&nbsp;же, идея вполне может оказаться не&nbsp;очень хорошей самой по&nbsp;себе, или реализованной некачественно, не&nbsp;пройдёт первичного тестирования. Поэтому всегда лучше выбрать одну основную функцию, сконцентрировать усилия на&nbsp;ней, и&nbsp;расширяться в&nbsp;случае успеха, а&nbsp;в&nbsp;случае неудачи меняться. Или закрывать, что тоже лучше сделать раньше, чем позже.</p>
<p>Не&nbsp;считаю себя большим экспертом по&nbsp;стартапам и&nbsp;поиску инвестиций, однако эти вещи кажутся мне довольно очевидными. Надеюсь, мои наблюдения смогут сэкономить кому-то немного времени и&nbsp;нервных клеток.</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=276&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/on-startups/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Про брифы на создание сайта</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/on-briefs/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=on-briefs</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/on-briefs/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 05 Dec 2011 08:00:05 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес]]></category>
		<category><![CDATA[управление проектами]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=273</guid>
		<description><![CDATA[Я&#160;считаю, что брифы на&#160;создание веб-проекта&#160;&#8212; довольно бесполезное дело, во&#160;всяком случае в&#160;том виде, в&#160;каком они есть у&#160;большинства веб-студий. Вероятно, примерно так&#160;же дело обстоит и&#160;с&#160;другими индустриями, достоверно я&#160;не&#160;знаю. Объясню свою позицию. Чаще всего клиент приходит в&#160;веб-студию за&#160;решением конкретной задачи или проблемы. Ему нужно создать удобный инструмент для взаимодействия со&#160;своими клиентами, повысить видимость компании, выгодно представить свои товары <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/on-briefs/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Я&nbsp;считаю, что брифы на&nbsp;создание веб-проекта&nbsp;&mdash; довольно бесполезное дело, во&nbsp;всяком случае в&nbsp;том виде, в&nbsp;каком они есть у&nbsp;большинства веб-студий. Вероятно, примерно так&nbsp;же дело обстоит и&nbsp;с&nbsp;другими индустриями, достоверно я&nbsp;не&nbsp;знаю.</p>
<p>Объясню свою позицию. Чаще всего клиент приходит в&nbsp;веб-студию за&nbsp;решением конкретной задачи или проблемы. Ему нужно создать удобный инструмент для взаимодействия со&nbsp;своими клиентами, повысить видимость компании, выгодно представить свои товары и&nbsp;услуги, возможно, тут&nbsp;же их&nbsp;продать или в&nbsp;чём-то убедить посетителя.</p>
<p>Чаще всего в&nbsp;голове у&nbsp;него нет чёткой картинки финального продукта&nbsp;&mdash; и&nbsp;для студии чаще всего хорошо, если это так. Профессиональная веб-студия может и&nbsp;должна продавать своё видение и&nbsp;экспертизу, а&nbsp;не&nbsp;быть просто техническим исполнителем, реализующим фантазии своего клиента.</p>
<p><span id="more-273"></span></p>
<p>Бриф возникает от&nbsp;желания упростить, даже частично автоматизировать работу менеджера (отправили один файл, загрузили клиента работой на&nbsp;несколько дней), формализовать рабочий процесс, получать первичную информацию от&nbsp;клиента в&nbsp;удобочитаемой форме и&nbsp;так далее. На&nbsp;деле&nbsp;же получается, что мы&nbsp;задаём клиенту вопросы, на&nbsp;которые у&nbsp;него не&nbsp;может быть ответов, а&nbsp;на&nbsp;самые важные вопросы ответы получаем неполные. Заставляем его проделывать утомительную работу, а&nbsp;результат всё равно получаем неудовлетворительный.</p>
<p>Когда-то я, вслед за&nbsp;Джимом Бакмастером, считал, что встречи токсичны, однако я&nbsp;изменил своё мнение. С&nbsp;клиентом нужно общаться лично, задавать вопросы на&nbsp;его языке, получать ответы и&nbsp;переводить их&nbsp;на&nbsp;свой язык, задавать дополнительные вопросы, исходя из&nbsp;этих ответов, тут&nbsp;же ориентировать по&nbsp;трудоёмкости тех или иных решений, направлять, подсказывать. Ни&nbsp;один опросник с&nbsp;этой задачей никогда не&nbsp;справится.</p>
<p>В&nbsp;твиттере на&nbsp;моё мнение о&nbsp;брифах мне возразили, что это документ, с&nbsp;которым впоследствии работает вся команда. Вполне возможно&nbsp;&mdash; но&nbsp;в&nbsp;таком случае ещё более удивительно, что кто-то готов доверить написание такого важного документа непрофессионалу, которым скорее всего является клиент!</p>
<p>Примерно так&nbsp;же врач мог&nbsp;бы перед приёмом просить пациента описать, от&nbsp;чего и&nbsp;как конкретно того предстоит лечить. Профессиональный врач, безусловно, выслушает жалобы и&nbsp;собственное описание состояния здоровья пациента, но&nbsp;никогда не&nbsp;станет ориентироваться на&nbsp;эти показания как на&nbsp;единственные, и&nbsp;уж&nbsp;тем более не&nbsp;позволит пациенту самому себе выписывать назначения.</p>
<p>Так, по&nbsp;моему мнение, если в&nbsp;вашем бизнес-процессе бриф занимает важную роль, он&nbsp;неприменно должен быть написан аккаунтом или менеджером проекта, но&nbsp;никак не&nbsp;клиентом.</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=273&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/on-briefs/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>6</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Об обучении: интервальное повторение</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/spaced-repetition/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=spaced-repetition</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/spaced-repetition/#comments</comments>
		<pubDate>Sun, 16 Oct 2011 20:44:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[english]]></category>
		<category><![CDATA[инструменты]]></category>
		<category><![CDATA[образование]]></category>
		<category><![CDATA[продуктивность]]></category>
		<category><![CDATA[саморазвитие]]></category>
		<category><![CDATA[чтение]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=262</guid>
		<description><![CDATA[Japanese flashcards by&#160;Kyorita Последние пару лет я&#160;порядочно читаю на&#160;английском (спасибо Киндлу за&#160;доступ к&#160;актуальной литературе). Естественно, в&#160;тексте постоянно попадаются незнакомые слова. Я&#160;их&#160;переводил при помощи встроенного словаря или словаря в&#160;телефоне, понимал смысл предложения и&#160;успокаивался. А&#160;когда через какое-то время снова встречал слово в&#160;тексте, очень часто не&#160;мог вспомнить, что&#160;же оно означает. Чувство узнавания было, а&#160;понимания&#160;&#8212; нет. Это было досадно <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/spaced-repetition/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<div class="image"><img src="http://raum7linodewp.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2011/10/flashcards.jpg" alt="" title="Japanese flashcards" width="500" height="333" class="aligncenter size-full wp-image-264" /></p>
<p class="credit">Japanese flashcards by&nbsp;<a href="http://www.flickr.com/photos/37120729@N02/4373267066/">Kyorita</a></p>
</div>
<p>Последние пару лет я&nbsp;порядочно читаю на&nbsp;английском (спасибо <a href="http://glebkalinin.ru/reading-on-kindle/">Киндлу</a> за&nbsp;доступ к&nbsp;актуальной литературе). Естественно, в&nbsp;тексте постоянно попадаются незнакомые слова. Я&nbsp;их&nbsp;переводил при помощи встроенного словаря или словаря в&nbsp;телефоне, понимал смысл предложения и&nbsp;успокаивался. А&nbsp;когда через какое-то время снова встречал слово в&nbsp;тексте, очень часто не&nbsp;мог вспомнить, что&nbsp;же оно означает. Чувство узнавания было, а&nbsp;понимания&nbsp;&mdash; нет. Это было досадно и&nbsp;как-то особенно <em>неэффективно</em>.</p>
<p>Потом в&nbsp;блоге Джека Ченга я&nbsp;прочитал <a href="http://jackcheng.com/30-minutes-a-day">заметку</a>, в&nbsp;которой он&nbsp;рассказывает о&nbsp;своём опыте самообучения. Джек, как и&nbsp;я, часто загорался идеей чему-то научиться, тратил пару дней на&nbsp;активное изучение предмета, затем первичное возбуждение и&nbsp;энтузиазм спадали, и&nbsp;навык так и&nbsp;оставался неосвоенным. Потому как в&nbsp;изучении чего-либо важнее не&nbsp;единоразовая интенсивность, а&nbsp;постоянство. Такова особенность человеческой памяти&nbsp;&mdash; человек запоминает или заучивает что-либо лучше, если сталкивается с&nbsp;предметом изучения несколько раз на&nbsp;протяжении длительного времени. (По-английски этот феномен называется <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Spacing_effect">spacing effect</a>.)</p>
<p><span id="more-262"></span></p>
<p>Если вы&nbsp;хотите что-то запомнить надолго, школьное заучивание в&nbsp;день перед экзаменом&nbsp;&mdash; бесполезное занятие. Именно поэтому и&nbsp;вся школьная система кажется мне довольно сомнительной. К&nbsp;слову, в&nbsp;книге &laquo;<a style="direction: ltr;" href="http://glebkalinin.ru/brain-rules-and-publishing/">Правила мозга</a>&raquo; Джон Медина размышляет об&nbsp;альтеративной модели школьного обычения, при которой ученики возращаются к&nbsp;уже изученному материалу для повторения и&nbsp;уточнения раз в&nbsp;полугодие.</p>
<p>Гораздо эффективней повторять материал периодически, глубже и&nbsp;надёжней записывая его в&nbsp;долгосрочную память. Однако, как и&nbsp;в&nbsp;случае с&nbsp;физическими упражнениями, ощутимая доля усилия уходит в&nbsp;никуда, так и&nbsp;эффект от&nbsp;каждодневных повторений может быть не&nbsp;таким, как хотелось&nbsp;бы.</p>
<div class="section">
<p>Альтернативный и&nbsp;куда более эффективный подход предложил в&nbsp;1967 году американский лингвист Пол Пимслер (Paul Pimsleur), много лет посвятивший вопросу изучения языков. Он&nbsp;заметил, что если вы&nbsp;пытаетесь выучить новое слово, вы&nbsp;забываете его почти моментально. Но&nbsp;если вы&nbsp;повторяете слово как раз перед тем, как оно окончательно стёрлось из&nbsp;вашей памяти, время, через которое вы&nbsp;снова начнёте его забывать, увеличится экспоненциально. То&nbsp;есть, если&nbsp;бы вы&nbsp;забывали новое слово через 5&nbsp;секунд, повторив его через этот промежуток времени, вы&nbsp;укрепили&nbsp;бы его в&nbsp;памяти на&nbsp;25&nbsp;секунд, повторив слово после этих 25&nbsp;секунд, вы&nbsp;укрепили&nbsp;бы его на&nbsp;10&nbsp;минут и&nbsp;т.д.</p>
<p class="aside"><img src="http://raum7linodewp.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2011/10/paul-pimsleur.png" alt="" title="Paul Pimsleur" width="120" height="120" class="side-ill" /><br class="dot"/>Пол Пимслер, <span class="nobr">1927—1976</span>.</p>
</div>
<p>Метод этот был назван интервальным повторением (<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Spaced_repetition">spaced repetition</a>). В&nbsp;его развитии немалую роль сыграл Себастьян Лейтнер, немецкий комментатор и&nbsp;популяризатор науки, автор книги &laquo;Как научиться учиться&raquo;. На&nbsp;основе его техники &laquo;картотек&raquo; из&nbsp;бумажных карточек (flashcards) основана первая компьютерная программа для интервального повторения&nbsp;&mdash; <a href="http://www.super-memo.ru/component/content/article/50">Supermemo</a>, первая версия которой появилась ещё в&nbsp;1982&nbsp;году.</p>
<div class="image"><img src="http://raum7linodewp.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2011/10/anki-500x558.png" alt="" title="Anki" width="500" height="558" class="aligncenter size-medium wp-image-265" /></p>
<p class="credit">Anki для MacOS</p>
</div>
<p>Я&nbsp;же использовал 2&nbsp;более современных программы&nbsp;&mdash; <a href="http://ankisrs.net/">Anki</a> для десктопа (доступна для всех десктопных платформ бесплатно и&nbsp;за&nbsp;деньги для iOS) и&nbsp;<a href="https://market.android.com/details?id=org.liberty.android.fantastischmemo&#038;hl=en">AnyMemo</a> для Android. По&nbsp;сравнению с&nbsp;бумажными карточками, с&nbsp;которыми я&nbsp;тоже в&nbsp;своё время экспериментировал, эти программы позволяют оценить степень заученности слова, а&nbsp;также по&nbsp;ряду параметров сами подбирают слова, которые вам нужно повторять сегодня. Довольно удобно, и&nbsp;мой опыт показывает, что эффективно&nbsp;&mdash; в&nbsp;месяц я&nbsp;при активной практике <nobr>(20-30</nobr> минут повторений в&nbsp;денья) я&nbsp;выучиваю до&nbsp;трёх сотен новых слов и&nbsp;выражений.</p>
<p>Я&nbsp;заметил, что слова легче учить в&nbsp;том или ином контексте, поэтому для каждой книги, которую я&nbsp;читаю, я&nbsp;завожу отдельный файл с&nbsp;каточками, и&nbsp;повторяю его отдельно. Таким образом я&nbsp;не&nbsp;только проще вспоминаю значение новых слов, но&nbsp;и&nbsp;чуть лучше запоминаю сюжет книги, который невольно всплывает по&nbsp;ассоциациям. Так, например, после прочтения <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/The_Great_Gatsby">The Great Gatsby</a> Фицджеральда у&nbsp;меня остался файл со&nbsp;146 карточками с&nbsp;фразами вроде shrill metallic urgency или flutter of&nbsp;her slender muscles in&nbsp;her arms. </p>
<p>Отдельный файл есть также для статей&nbsp;&mdash; обычно в&nbsp;них незнакомых слов не&nbsp;очень много. Лучше, чтобы файл не&nbsp;очень сильно разрастался. В&nbsp;противном случае, когда пропускаешь пару дней и&nbsp;видишь, что сегодня нужно повторить 200&nbsp;слов, мотивация может несколько упасть. Мой опыт показывает, что работать с&nbsp;готовыми наборами карточек у&nbsp;меня получается хуже&nbsp;&mdash; я&nbsp;пробовал заучивать слова по&nbsp;TOEFL, но&nbsp;без поддержки в&nbsp;виде каких-то дополнительных материалов это занятие пошло плохо; карточки, которые я&nbsp;создаю сам, запоминаются лучше.</p>
<p>На&nbsp;карточки слова я&nbsp;обычно записываю в&nbsp;контексте&nbsp;&mdash; с&nbsp;парой соседних прилагательных и&nbsp;глаголов, а&nbsp;иногда выписываю и&nbsp;целые предложения. Так, во-первых, куда легче запоминать, а, во-вторых, куда более понятно, как нетривиальные слова правильно употреблять.</p>
<p>Для слов, у&nbsp;которых значений много, я&nbsp;обычно нахожу примеры их&nbsp;применения и&nbsp;в&nbsp;других значениях (чаще всего они есть в&nbsp;словаре), чтобы, опять&nbsp;же, сделать процесс более эффективным и&nbsp;не&nbsp;лезть в&nbsp;словарь в&nbsp;следующий раз, когда встречу уже знакомое, но&nbsp;непонятное в&nbsp;контексте слово.</p>
<p>Некоторые особо сложные слова для меня слова я&nbsp;расклеиваю по&nbsp;дому (есть в&nbsp;английском ряд слов с&nbsp;совершенно разными значениями, но&nbsp;довольно похожих по&nbsp;звучанию и&nbsp;написанию). Особенно эфективен в&nbsp;плане запоминания оказывается туалет&nbsp;&mdash; даже гости, выходящие из&nbsp;него, обогощают словарных запас :) На&nbsp;некоторых из&nbsp;таких карточек я&nbsp;рисую небольшие картинки&nbsp;&mdash; это тоже упрощает запоминание.</p>
<p>Ещё один важный компонент метода&nbsp;&mdash; регулярность. Программы для мобильных телефонов хороши тем, что сами напоминают о&nbsp;том, что пришло время повторять. Никакие программы скорее всего не&nbsp;смогут замотивировать вас на&nbsp;то, чтобы продолжать заучивание в&nbsp;течение длительного срока. Неплохим мотивационных хаком может стать <a href="http://lifehacker.com/281626/jerry-seinfelds-productivity-secret">календарь, придуманный Джерри Сейнфелдом</a>. Суть его проста&nbsp;&mdash; вы&nbsp;ставите цель делать что-то (например, учить слова) каждый день в&nbsp;течение, скажем, 4&nbsp;месяцев, создаёте специальный календарь (например, при <a href="http://seinfeldcalendar.com/">помощи сервиса</a>) и&nbsp;зачёркиваете дни, в&nbsp;которые вам удалось делать&nbsp;то, что вы&nbsp;планировали, а&nbsp;вашей главной целью становится не&nbsp;пропускать ни&nbsp;единого дня. По&nbsp;замыслу, череда из&nbsp;успешных дней должна мотивировать вас не&nbsp;останавливаться, а&nbsp;через какое-то время занятие входит в&nbsp;привычку и&nbsp;на&nbsp;него уже не&nbsp;уходит ваша ментальная энергия (которая, оказывается, вполне себе <a href="http://www.nytimes.com/2011/08/21/magazine/do-you-suffer-from-decision-fatigue.html?pagewanted=all">конечный ресурс</a>).</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=262&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/spaced-repetition/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>7</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>О настоящем и будущем электронной почты</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/rethink-email/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=rethink-email</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/rethink-email/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 11 Oct 2011 09:09:35 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[communication]]></category>
		<category><![CDATA[email]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес]]></category>
		<category><![CDATA[интернет]]></category>
		<category><![CDATA[управление проектами]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=258</guid>
		<description><![CDATA[Недавно мы&#160;с&#160;Ольгой проводили лекцию о&#160;блогах для школьников. Рассказывали об&#160;истории интернета, появлении блогов, изменении коммуникационной модели, показывали примеры. А&#160;по&#160;ходу задавали вопросы. Одним из&#160;моих вопросов касался электронной почты. Только пара человек сказала, что пользуется&#160;ей, у&#160;остальных сам термин не&#160;вызвал никаких ассоциаций. Это люди, которым сейчас по&#160;15-16 лет&#160;&#8212; они электронной почтой уже не&#160;пользуются, во&#160;всяком случае для личных нужд, а&#160;некоторые <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/rethink-email/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Недавно мы&nbsp;с&nbsp;<a href="http://olgatkachuk.ru">Ольгой</a> проводили лекцию о&nbsp;блогах для школьников. Рассказывали об&nbsp;истории интернета, появлении блогов, изменении коммуникационной модели, показывали примеры. А&nbsp;по&nbsp;ходу задавали вопросы. Одним из&nbsp;моих вопросов касался электронной почты. Только пара человек сказала, что пользуется&nbsp;ей, у&nbsp;остальных сам термин не&nbsp;вызвал никаких ассоциаций. Это люди, которым сейчас по&nbsp;<nobr>15-16</nobr> лет&nbsp;&mdash; они электронной почтой уже не&nbsp;пользуются, во&nbsp;всяком случае для личных нужд, а&nbsp;некоторые даже <a href="http://nachprod.livejournal.com/21849.html">не&nbsp;знают</a>, что это такое. Они пользуются Вконтакте и&nbsp;Фейсбуком.</p>
<p><img src="http://raum7linodewp.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2011/10/4074173413_fc1bd7afd3.jpg" alt="" title="Телеграфный манипулятор системы Бреге" width="500" height="489" class="aligncenter size-full wp-image-259" />
<p class="legend">Телеграфный манипулятор системы Бреге, <a href="http://www.flickr.com/photos/37667416@N04/4074173413/">El&nbsp;Bibliomata</a></p>
<p>Довольно скоро и&nbsp;для того, чтобы завести учётную запись в&nbsp;социальной сети почта будет не&nbsp;нужна. Project Titan, почтовое решение Фейсбука, о&nbsp;котором было столько шума и&nbsp;которое так незаметно выкатилось, тоже что-то говорит нам о&nbsp;будущем электронной почты <em>для личного использования</em>.</p>
<p><span id="more-258"></span></p>
<p>Однако корпоративному миру избавление от&nbsp;электронной почты в&nbsp;ближайшее время не&nbsp;грозит по&nbsp;целому ряду причин. Тут и&nbsp;безопасность (далеко не&nbsp;всякая компания позволит вести коммуникации на&nbsp;стороннем сервере), и&nbsp;удобство (email&nbsp;&mdash; технология, которой в&nbsp;этому году стукнет 30&nbsp;лет, применяется она очень широко, софта для работы с&nbsp;ней написано огромное количество), и&nbsp;гибкость (большинство функций электронной почты в&nbsp;соцсетях и&nbsp;системах управления проектами отсутствуют&nbsp;&mdash; попробуйте, например, поставить кого-нибудь в&nbsp;скрытую копию на&nbsp;Фейсбуке, в&nbsp;Бейскампе и&nbsp;Яммере).</p>
<p>Но&nbsp;вот интересный факт&nbsp;&mdash; пользоваться электронной почтой активно начинают новые люди, и&nbsp;те&nbsp;самые <nobr>15-летние,</nobr> которые о&nbsp;ней слыхом не&nbsp;слыхивали, через несколько лет, устроившись на&nbsp;работу, тоже будут вынуждены как-то учиться работать с&nbsp;этой древней технологией. <span class="aside"><span class="dot">(</span>Вполне серьёзная бизнес-идея&nbsp;&mdash; курсы по&nbsp;эффективному использованию корпоративной электронной почты.<span class="dot">)</span></span> Представление об&nbsp;интернет-этикете у&nbsp;них отсутствуют напрочь, но&nbsp;и&nbsp;сам этот этикет, вероятно, устарел.</p>
<p>Например, недавно в&nbsp;Фейсбуке я&nbsp;поделился следующим <a href="https://www.facebook.com/kalinin/posts/10150493056363849">наблюдением</a>:</p>
<blockquote><p>Давно стал замечать удивительно явление, и&nbsp;чем дальше, тем чаще. Пишешь короткое письмо, в&nbsp;котором 2&nbsp;вопроса. Получаешь ответ только на&nbsp;один из&nbsp;них. Пишешь <nobr>2-3 факта,</nobr> человек видит только первый, а&nbsp;остальные игнорирует! И&nbsp;это от&nbsp;людей, для которых коммуникации&nbsp;&mdash; профессиональная деятельность (менеджеры и&nbsp;т.п.), вполне, казалось&nbsp;бы, молодые и&nbsp;адекватные люди.</p></blockquote>
<p>В&nbsp;комментариях мне резонно возражают, что это нормальное для реальной жизни явление&nbsp;&mdash; если тебе задают сразу&nbsp;же 10&nbsp;вопросов, ты&nbsp;скорее всего ответишь только на&nbsp;последний. Для людей, незнакомых с&nbsp;базовыми техниками работы с&nbsp;электронной почтой, очевидно вполне естественно прочитать письмо целиком, а&nbsp;потом на&nbsp;него&nbsp;же целиком ответить. Что удалось запомнить, на&nbsp;то&nbsp;и&nbsp;отвечаем. </p>
<p>Какой из&nbsp;этого можно сделать вывод? Если раньше отправлять несколько писем одному и&nbsp;тому&nbsp;же человеку многим из&nbsp;нас казалось неприличным, то&nbsp;теперь, похоже, это становится нормальным. Мы&nbsp;все живём в&nbsp;сложное время <a href="http://glebkalinin.ru/information-overload/">информационной перегрузки</a>, человеку, который сознательно не&nbsp;работает над собственной внимательностью так легко что-то упустить. Поэтому, очевидно, всё более нормальным будет считаться отправлять несколько последовательных писем, каждое&nbsp;&mdash; с&nbsp;отдельной темой <span class="aside">(при этом тема, поле subject, похоже, тоже перестаёт работать&nbsp;&mdash; цепочки писем, предпросмотр содержания и&nbsp;поиск потихоньку убивают в&nbsp;нас навыки создания правильных заголовков писем).</span></p>
<p>Практика эта вполне совместима с&nbsp;подходом <a href="http://inboxzero.com/">inbox zero</a>, где ваш почтовый ящик выступает в&nbsp;качестве чеклиста, любое письмо, находящееся в&nbsp;нём, требует действия, и&nbsp;удаляется из&nbsp;него (переносится в&nbsp;архив), как только оно выполнено.</p>
<p>Какие ещё изменения в&nbsp;работе с&nbsp;электронной почтой ждут нас?</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=258&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/rethink-email/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>16</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Интерактивные обучающие сайты</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/interactive-educational-sites/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=interactive-educational-sites</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/interactive-educational-sites/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 10 Oct 2011 07:24:47 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[образование]]></category>
		<category><![CDATA[программирование]]></category>
		<category><![CDATA[сервисы]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=249</guid>
		<description><![CDATA[Я&#160;большой сторонник самообразования и&#160;lifelong learning, и&#160;как человек, который много что изучил самостоятельно, не&#160;могу не&#160;признать, что продуманная учебная программа почти всегда будет полезней и&#160;эффективней, чем бессистемные попытки сделать это самостоятельно. Раньше, когда я&#160;изучал новые технологии, я&#160;старался разобраться со&#160;всем самостоятельно, не&#160;заглядывая в&#160;подсказки и&#160;учебные пособия. В&#160;какой-то момент понял, что не&#160;использую максимум возможостей инструментов, трачу больше времени, чем мог&#160;бы. <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/interactive-educational-sites/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Я&nbsp;большой сторонник самообразования и&nbsp;<a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Lifelong_learning">lifelong learning</a>, и&nbsp;как человек, который много что изучил самостоятельно, не&nbsp;могу не&nbsp;признать, что продуманная учебная программа почти всегда будет полезней и&nbsp;эффективней, чем бессистемные попытки сделать это самостоятельно. Раньше, когда я&nbsp;изучал новые технологии, я&nbsp;старался разобраться со&nbsp;всем самостоятельно, не&nbsp;заглядывая в&nbsp;подсказки и&nbsp;учебные пособия. В&nbsp;какой-то момент понял, что не&nbsp;использую максимум возможостей инструментов, трачу больше времени, чем мог&nbsp;бы. Сейчас всегда стараюсь посмотреть обучающее видео или попробовать интерактивное руководство&nbsp;&mdash; так достигаешь тех&nbsp;же результатов быстрее, меньше времени тратишь на&nbsp;получение навыка и&nbsp;больше&nbsp;&mdash; на&nbsp;его применение. И&nbsp;вовсе не&nbsp;обязательно хуже разбираешься с&nbsp;программой.</p>
<p>Очень здорово, что в&nbsp;наше время технологии и&nbsp;люди &laquo;дозрели&raquo; и&nbsp;появляются интерактивные обучающие проекты, где обучение напрямую связано с&nbsp;практикой. Смотреть видео про языки программирования куда менее эффективно, чем сразу&nbsp;же начинать практику. Вот несколько ресурсов, которые позволяют сразу&nbsp;же попробовать себя в&nbsp;деле:</p>
<p><span id="more-249"></span></p>
<h3>Codecademy</h3>
<p><a href="http://www.codecademy.com/"><img src="http://raum7linodewp.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2011/10/codecademy-500x281.png" alt="" title="Codecademy" width="500" height="281" class="size-medium wp-image-253" /></a></p>
<p>Пара разработчиков из&nbsp;Кремниевой долины запустили проект по&nbsp;изучению языков программирования. Пока в&nbsp;репертуаре пара базовых уроков по&nbsp;Javascript, но&nbsp;ожидается продолжение. За&nbsp;прохождение уроков выдаются бейджики&nbsp;&mdash; без игровых механик никуда.</p>
<p><a href="http://www.codecademy.com/">www.codecademy.com</a></p>
<h3>Try Ruby</h3>
<p><a href="http://tryruby.org/"><img src="http://raum7linodewp.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2011/10/tryruby-500x230.png" alt="" title="try ruby" width="500" height="230" class="aligncenter size-medium wp-image-254" /></a></p>
<p>Аналогичный проект, предлагающий ознакомиться с&nbsp;языком программирования Ruby. Бесплатный курс от&nbsp;<a href="https://www.codeschool.com/">codeschool.com</a>&nbsp;&mdash; сайта, предлагающего платные интерактивные курсы по&nbsp;программированию и&nbsp;веб-дизайну.</p>
<p><a href="http://tryruby.org/">tryruby.org</a></p>
<h3>Open Vim</h3>
<p><a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Vim_(text_editor)">Vim</a>&nbsp;&mdash; это мощный редактор кода, которому в&nbsp;этом году исполняется 20&nbsp;лет. Его плюсами является невероятная гибкость и&nbsp;обилие сочетаний клавиш, позволяющая оптимизировать навигацию и&nbsp;работу с&nbsp;кодом, автоматизировать рутинные задачи и&nbsp;так далее. Минусом&nbsp;же является интерфейс, далёкий от&nbsp;интуитивного&nbsp;&mdash; освоить его без чтения руководства практически невозможно, а&nbsp;если вы&nbsp;видели стандартные руководства в&nbsp;*nix системах, вы&nbsp;можете себе представить, что чтение оных&nbsp;&mdash; не&nbsp;самое увлекательное занятие. <span class="aside">На&nbsp;тему интерфейса Vim есть шутка: если вы&nbsp;хотите получить качественный случайный набор символов, откройте новичку Vim и&nbsp;попросите его выйти из&nbsp;программы.</a></p>
<p><a href="http://openvim.com/"><img src="http://raum7linodewp.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2011/10/openvim-500x244.png" alt="" title="open vim" width="500" height="244" class="aligncenter size-medium wp-image-256" /><br />
</a><br />
Open Vim проедёт вас по&nbsp;режимам редактора, расскажет о&nbsp;командах&nbsp;и, как и&nbsp;большинство подобных сайтах, сразу&nbsp;же даст попрактиковаться&nbsp;&mdash; без выполнения практических заданий вы&nbsp;попросту не&nbsp;сможете<br />
продвинуться дальше.</p>
<p><a href="http://openvim.com/">openvim.com</a></p>
<p class="aside">В&nbsp;лучших традициях opensource-проекта, исходный код сервиса (CSS3/HTML5/Javascript) <a href="https://bitbucket.org/egaga/open-vim/wiki/Home">доступен для изучения и&nbsp;модификации</a>.</p>
<p><strong>Update</strong>: <a href="http://jqueryair.com/">jQuery Air</a> + несколько полезных ссылок дают в комментариях↓.</p>
<p>А&nbsp;какие образовательные сервисы знаете&nbsp;вы?</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=249&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/interactive-educational-sites/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>8</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Лекция Эндрю Шерри о новых медиа</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/andrew-sherry-center-for-american-progress-tedx/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=andrew-sherry-center-for-american-progress-tedx</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/andrew-sherry-center-for-american-progress-tedx/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 30 Sep 2011 09:34:42 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[блоги]]></category>
		<category><![CDATA[журналистика]]></category>
		<category><![CDATA[лекции]]></category>
		<category><![CDATA[новые медиа]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=247</guid>
		<description><![CDATA[Вчера посетили выступление Эндрю Шерри (Andrew Sherry, @andysherry), прошедшую в&#160;рамках цикла TEDxNevaRiver в&#160;MonochromeLoft. Эндрю&#160;&#8212; специалист по&#160;новым медиа, журналист, жил и&#160;работал на&#160;Кипре, во&#160;Вьетнаме, освещал передачу Гонконга Китаю, сотрудничал с&#160;Франц-Пресс, а&#160;последние 6&#160;лет работает в&#160;аналитическом центре (или &#171;фабрике мысли&#187;, &#171;мозговом центре&#187;, как ещё переводят на&#160;русский термин think tank) Center for American Progress, занимаясь их&#160;весьма популярным и&#160;посещаемым сайтом. Think <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/andrew-sherry-center-for-american-progress-tedx/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Вчера посетили выступление Эндрю Шерри (Andrew Sherry, <a href="http://twitter.com/andysherry">@andysherry</a>), прошедшую в&nbsp;рамках цикла <a href="http://tedxnevariver.com/">TEDxNevaRiver</a> в&nbsp;MonochromeLoft. Эндрю&nbsp;&mdash; специалист по&nbsp;новым медиа, журналист, жил и&nbsp;работал на&nbsp;Кипре, во&nbsp;Вьетнаме, освещал передачу Гонконга Китаю, сотрудничал с&nbsp;Франц-Пресс, а&nbsp;последние 6&nbsp;лет работает в&nbsp;аналитическом центре (или &laquo;фабрике мысли&raquo;, &laquo;мозговом центре&raquo;, как ещё переводят на&nbsp;русский термин <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Think_tank">think tank</a>) <a href="http://www.americanprogress.org/">Center for American Progress</a>, занимаясь их&nbsp;весьма популярным и&nbsp;посещаемым сайтом. </p>
<p>Think tank&nbsp;&mdash; негосударственные научно-исследовательские организации, которые, как правило, сосредоточивают свои усилия в&nbsp;области гуманитарных наук&nbsp;&mdash; политики, экономики, социологии, права и&nbsp;т.п., как <a href="http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B1%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%B0_%D0%BC%D1%8B%D1%81%D0%BB%D0%B8">сообщает</a> русская Википедия. Такой тип организации в&nbsp;России, насколько я&nbsp;понимаю, фактически отсутствует, впрочем, по&nbsp;заверению самого Эндрю, в&nbsp;Америке о&nbsp;существовании think tank&rsquo;ов и&nbsp;их&nbsp;влиянии тоже знают далеко не&nbsp;все. Center for American Progress&nbsp;&mdash; по&nbsp;американским понятиям организация левая, прогрессивная. В&nbsp;отличие от&nbsp;большинства левых американских организаций, которые концентрируются на&nbsp;одной проблеме (например, права чёрных или экология), CAP занимается широким спектром общественно-политических проблем.</p>
<p><span id="more-247"></span></p>
<p>Эндрю Шерри рассказал о&nbsp;подходе CAP к&nbsp;работе с&nbsp;новыми медиа. К&nbsp;сожалению, формат TEDx не&nbsp;предполагает глубоко погружения в&nbsp;тему, в&nbsp;том числе и&nbsp;потому, что аудитория предполагается самого разного уровня, поэтому в&nbsp;технические детали он&nbsp;вдавался мало (вероятно, лекция, прошедшая в&nbsp;этот&nbsp;же день на&nbsp;журфаке, была несколько более подробной), однако несколько интересных наблюдений я&nbsp;для себя выписал.</p>
<p>Во-первых, в&nbsp;отличие от&nbsp;фабрик мысли старого образца, которые&nbsp;95% своих ресурсов тратили на&nbsp;исследования, а&nbsp;лишь 5&nbsp;&mdash; на&nbsp;коммуникации, CAP тратит ровно половину своих ресурсов на&nbsp;коммуникации. Блог American Progress вырос из&nbsp;ежедневной email-рассылки и&nbsp;сейчас его ежемесячно посещает 2&nbsp;миллиона человек, просматривая 10&nbsp;миллионов страниц. Эндрю утверждает, что CAP конкурирует уже не&nbsp;с&nbsp;другими политическими блогами (весьма популярный в&nbsp;США формат), а&nbsp;с&nbsp;сайтами традиционных медиа (газет и&nbsp;телеканалов, таких как New York Times и&nbsp;Fox News). Работает над ресурсом 20&nbsp;человек. В&nbsp;условиях огромной конкуренции основными преимуществами CAP Эндрю назвал качественную работу с&nbsp;фактами и&nbsp;наличие ссылок на&nbsp;первоисточники.</p>
<p>Говоря о&nbsp;контент-стратегии CAP, Эндрю перечислил 4&nbsp;вопроса, ответы на&nbsp;которые обязательно нужно иметь перед началом работы и&nbsp;держать в&nbsp;голове в&nbsp;её&nbsp;процессе:</p>
<ol>
<li><strong>Что вы&nbsp;хотите донести?</strong> (What is&nbsp;your message?)<br />В&nbsp;чём ваша основная мысль, которую вы&nbsp;хотите передать людям?</li>
<li><strong>К&nbsp;кому вы&nbsp;обращаетесь?</strong> (Whom are you trying to&nbsp;reach?)<br />Кто ваша аудитория, что это за&nbsp;люди?</li>
<li><strong>Что вы&nbsp;хотите, чтобы эти люди сделали?</strong> (What do&nbsp;you want them to&nbsp;do?)<br />Хотитет&nbsp;ли вы, чтобы люди изменили своё мнение по&nbsp;какому-то вопросу, помогли распростронить информацию, поддержали вас финансово или купили какой-то товар?</li>
<li><strong>Как вы&nbsp;измеряете собственную успешность?</strong> (How do&nbsp;you measure success?)<br />Наличие конкретных метрик поможет вам определиться, достигли вы&nbsp;своей цели или нет. В&nbsp;интернете это особенно просто&nbsp;&mdash; среда предоставляет огромные возможности для аналитики.</li>
</ol>
<p>Эндрю акцентировал внимание на&nbsp;визуальном способе передачи информации, сторителлинге. Например, он&nbsp;рекомендовал программу <a href="http://soundslides.com/">Soundslides</a>, которая позволяет наложить аудио поверх последовательности фотографий и&nbsp;текста, а&nbsp;на&nbsp;выходе получить практически полноценное видео, на&nbsp;производство которого будет затрачено в&nbsp;10&nbsp;раз меньше времени, чем на&nbsp;полноценное видео. Также CAP снимают специалистов центра, высказывающихся по&nbsp;той или иной теме, и&nbsp;рассылают эти видео по&nbsp;телеканалам, предлагая пригласить их&nbsp;в&nbsp;качестве экспертов&nbsp;&mdash; такая тактика оказывается довольно эффективной.</p>
<p>Возвращаясь к&nbsp;новым медиа, Эндрю говорит, что несмотря на&nbsp;разнообразие каналов, сайт всегда остаётся в&nbsp;центре активности CAP в&nbsp;интернете (именно этот подход мы&nbsp;рекомендуем своим клиентам). Вся информация в&nbsp;максимально полном объёме всегда есть на&nbsp;сайте. Контент сайт должен быть максимально доступен на&nbsp;максимальном количестве устройств: планшеты, смартфоны, даже <a href="http://glebkalinin.ru/reading-on-kindle/">Киндл</a>.</p>
<p>Твиттер CAP использует в&nbsp;основном для быстрой доставки информации, при этом Эндрю акцентировал внимание на&nbsp;том, что большиснтво читателей Твиттера не&nbsp;ходит по&nbsp;ссылкам, поэтому основная суть должна быть ясна из&nbsp;сообщения. Около половины экспертов CAP используют Твиттер для общения друг с&nbsp;другом, при этом все желающие могут наблюдать за&nbsp;процессом. Также CAP работают с&nbsp;владельцами популярных политических аккаунтов, стимулируют общение с&nbsp;экспертами центра. Facebook CAP считает более личным медиа, поэтому задают в&nbsp;нём много вопросов к&nbsp;аудитории.</p>
<p>Было несколько интересных вопросов к&nbsp;лектору. Один слушатель спросил о&nbsp;том, случалось&nbsp;ли CAP сталкиваться с&nbsp;заказной активностью в&nbsp;комментариях. Эндрю рассказал, что после материалов против основателей ExxonMobile, опубликованных на&nbsp;сайте, компания наняла 5&nbsp;PR-фирм, представители которых слишком активно участвовали в&nbsp;комментариях, так что CAP пришлось заменить встроенные комментарии модулем от&nbsp;Facebook, где комментирующего гораздо проще идентифицировать, а&nbsp;виртуалов создавать не&nbsp;так просто.</p>
<p>Я&nbsp;спросил, насколько легко в&nbsp;наше время начать делать новый ресурс и&nbsp;сделать его популярным, ведь веб становится довольно централизованным, крупные игроки&nbsp;&mdash; те, кто появились раньше, те, у&nbsp;кого есть поддержка традиционных медиа или крупных корпораций&nbsp;&mdash; получают львиную долю внимания, на&nbsp;фоне таких медиа-монстров, как Huffington Post, довольно тяжело выделиться. Эндрю ответил, что это так и&nbsp;не&nbsp;так. Так, потому что действительно распределение имеет место быть, а&nbsp;не&nbsp;так, потому что новые инструменты позволяют добиваться тех&nbsp;же результатов за&nbsp;более короткое время. Также он&nbsp;дав рекомендацию опробовать свои идеи в&nbsp;твиттере, а&nbsp;не&nbsp;запускать полноценный медиа-ресурс. Если что-то выстреливает в&nbsp;твиттере, становится более-менее популярным, значит тема востребована и&nbsp;можно двигаться дальше.</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=247&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/andrew-sherry-center-for-american-progress-tedx/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>0</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Плато проекта</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/project-plateua/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=project-plateua</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/project-plateua/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 26 Sep 2011 10:41:30 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес]]></category>
		<category><![CDATA[идеи]]></category>
		<category><![CDATA[управление проектами]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=243</guid>
		<description><![CDATA[Кажется, я немного увлёкся и строю в этом блоге слишком серьёзную мину, пытаюсь писать слишком длинные и продуманные записи, оттого делаю это слишком редко. Теперь попробую по-другому — чаще, короче, и без попыток выглядеть крутым профессионалом во всём. Я ещё достаточно молод, постоянно учусь и, безусловно, совершаю ошибки, поговорить о которых порой очень интересно. Для <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/project-plateua/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Кажется, я немного увлёкся и строю в этом блоге слишком серьёзную мину, пытаюсь писать слишком длинные и продуманные записи, оттого делаю это слишком редко. Теперь попробую по-другому — чаще, короче, и без попыток выглядеть крутым профессионалом во всём. Я ещё достаточно молод, постоянно учусь и, безусловно, совершаю ошибки, поговорить о которых порой очень интересно. </p>
<p>Для затравки — неплохая прошлогодняя речь Скотта Белски (уже <a href="http://glebkalinin.ru/personal-brand/">вторая</a> в этом блоге), на этот раз по его флагманской теме — сложным отношениям между идеями и их реализации.</p>
<p><iframe src="http://player.vimeo.com/video/13399691?title=0&amp;byline=0&amp;portrait=0&amp;color=fdbb29" width="500" height="375" frameborder="0" webkitAllowFullScreen allowFullScreen></iframe></p>
<p>К нам приходит новая великолепная идея, мы полны энергии и приступаем к её реализации, начинается проект, который довольно быстро обрастает деталями, переговорами, рутинными задачами, и энергия постепенно иссекает. Как мы боремся с этим? Правильно — начинаем новый проект! Момент затухания проекта Белски называет плато проекта (собственно, слово plateua в одном из вариантов и переводится как <a href="http://multitran.ru/c/m.exe?CL=1&#038;s=plateau&#038;l1=1">отсутствие роста, стабилизация</a>). <span class="aside">Мне очень нравится цитата с сайта <a href="http://www.op.spb.ru/">Ольги Павловой</a>: Creativity without implementation is irresponsibility.</span></p>
<p><img src="http://raum7linodewp.s3.amazonaws.com/wp-content/uploads/2011/09/project-plateau-500x374.png" alt="" title="Плато проекта" width="500" height="374" class="aligncenter size-medium wp-image-245" /><span id="more-243"></span></p>
<p class="legend">— Примерно так это выглядит в виде графика.</p>
<p>Лично я бывал в подобной ситуации много раз, и с ходом времени протяженность этого цикла только сокращается. Особенно, когда ты поспешно анонсируешь свои планы — исследования показывают, что преждевременные анонсы для нашего «я» могут быть <a href="http://sivers.org/zipit">идентичны их исполнению</a> (сказал — и делать уже не обязательно, нужные ощущения получены). <span class="aside">Туда же: Не  говори  гоп,  пока не  перескочишь.</span></p>
<p>Какие решения предлагает Белски?</p>
<ul>
<li>Ценить ограничения и создавать их искусственно, если их нет (проекты без каких-либо ограничений — самые страшные!)</li>
<li>Разбивать проект на этапы, думать о времени, а не о целях (что мы сделаем по проекту за эту неделю?).</li>
<li>Использовать игровые механики (да, мы все <a href="http://www.bogost.com/blog/gamification_is_bullshit.shtml">знаем о нюансах</a>) там, где невозможно получать быструю отдачу (нет возможности быстро показать результат своего труда или хотя бы получить зарплату, что нередко бывает в стартапах).</li>
<li>Поддерживать скептиков — по заверению Белски, эти люди помогут нам не потопить проект в новых идеях. По моему опыту, скептики могут отбить всякое желание привносить что-то новое, поэтому полезно ограничивать, дозировать их влияние на проект, например, при помощи техники «<a href="http://kolesnik.ru/2005/de-bono-six-hats/">Шесть шляп мышления</a>».</li>
<li>Искать конкуренции — она может стимулировать всплеск инноваций. В качестве примера он приводит пример бруклинского фотографа Noah, который 6 лет фотографировал себя, в какой-то момент обнаружил, что есть и другие фотографы, которые делают то же самое, смонтировал из своих фото видео, которое стало одним из самых популярных видео на YouTube (почти 21 миллион просмотров к моменту написания этой заметки). Карьера фотографа тоже претерпела радикальные изменения.</li>
</ul>
<p>По-моему опыту — ещё одна вещь, которую стоит помнить, замышляя очередной проект — он почти наверняка займёт в несколько раз больше времени, чем кажется. (С другой стороны, это во мне говорит скептик, и примеры, когда нечто, кажущееся объемным и почти невыполнимым, у меня тоже есть.)</p>
<p>TODO: составить фреймворк, по которому можно оценивать проект на предмет его реализуемости и интересности для вас / вашей компании. Возможно, примерно в <a href="http://shouldiworkforfree.com/">таком формате</a>.</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=243&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/project-plateua/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>2</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Когнитивная плавность и дизайн</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/cognitive-fluency-and-design/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=cognitive-fluency-and-design</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/cognitive-fluency-and-design/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 19 Jul 2011 20:46:24 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[дизайн]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=233</guid>
		<description><![CDATA[На сайте UX Matters не так давно появилась заметка, рассказывающая о когнитивной плавности (cognitive fluency) — субъективном ощущении лёгкости или трудности выполнения той или иной умственной задачи. Ощущение это связано с выбором человека гораздо чаще, чем нам кажется. В статье  упоминаются исследования Роберта Зайонка, которые показали, что чем больше люди сталкиваются с теми или иными словами, узорами, изображения, <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/cognitive-fluency-and-design/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>На сайте UX Matters не так давно появилась <a title="How Cognitive Fluency Affects Decision Making" href="http://www.uxmatters.com/mt/archives/2011/07/how-cognitive-fluency-affects-decision-making.php">заметка, рассказывающая о когнитивной плавности</a> (<em>cognitive fluency</em>) — субъективном ощущении лёгкости или трудности выполнения той или иной умственной задачи. Ощущение это связано с выбором человека гораздо чаще, чем нам кажется. В статье  упоминаются исследования Роберта Зайонка, которые показали, что чем больше люди сталкиваются с теми или иными словами, узорами, изображения, тем больше они им нравятся. (Легко представить, как толпа радуется знакомой, хоть и совершенно нелюбимой песне в череде незнакомых, или симпатию к примелькавшемуся, но также незнакомому человеку — эти реакции кажутся вполне естественными.)</p>
<p>Не стану пересказывать статью полностью, но зафиксирую довольно важное для себя наблюдение по поводу. Исследования Зайонка и обнаруженный им феномен <a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Mere_exposure_effect">Mere exposure effect</a> (к сожалению, не смог обнаружить, как на русский переводится его название) лишний раз доказывают, что низкий уровень графического дизайна и вообще визуальной среды — проблема системная и в некотором смысле самовоспроизводящаяся.</p>
<p>Чем больше люди видят уродливого дизайна вокруг, тем более нормальным и даже приятным он им кажется. Бороться с этим, похоже, можно только теми же методами — упорно увеличивая количество качественного дизайна в среде, делая его привычным. Процесс этот, пусть и очень медленно, но идёт.</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=233&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/cognitive-fluency-and-design/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>4</slash:comments>
		</item>
		<item>
		<title>Как заработать на контент-проекте?</title>
		<link>http://glebkalinin.ru/make-living-on-conent/?utm_source=rss&#038;utm_medium=rss&#038;utm_campaign=make-living-on-conent</link>
		<comments>http://glebkalinin.ru/make-living-on-conent/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 11 Jul 2011 13:10:51 +0000</pubDate>
		<dc:creator>Глеб Калинин</dc:creator>
				<category><![CDATA[блог]]></category>
		<category><![CDATA[бизнес]]></category>
		<category><![CDATA[веб-проекты]]></category>
		<category><![CDATA[вопросы]]></category>
		<category><![CDATA[контент]]></category>

		<guid isPermaLink="false">http://glebkalinin.ru/?p=230</guid>
		<description><![CDATA[Суммарно года 3&#160;своей жизни я&#160;посвятил работе над контент-проектами: своими и&#160;чужими. Но, честно говоря, мне всегда процесс был интереснее финансовой стороны вопроса, которая либо не решалась никак, либо решалась кем-то ещё. Сегодня опубликовал на&#160;Медиапедию заметку (которая в&#160;этом блоге уже публиковалась). В&#160;переписке с&#160;Костей Бочарским всплыл вопрос&#160;&#8212; а&#160;каковы вообще варианты монетизации небольшого нишевого контент-проекта вроде той&#160;же Медиапедии? Предположим, <a class="more-link" title="Перейти к описанию книги" href="http://glebkalinin.ru/make-living-on-conent/">...</a>]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Суммарно года 3&nbsp;своей жизни я&nbsp;посвятил работе над контент-проектами: своими и&nbsp;чужими. Но, честно говоря, мне всегда процесс был интереснее финансовой стороны вопроса, которая либо не решалась никак, либо решалась кем-то ещё.</p>
<p>Сегодня опубликовал на&nbsp;Медиапедию <a href="http://mediapedia.ru/2011/07/11/google-docs-wordpress-indesign-newspaper/">заметку</a> (которая в&nbsp;этом блоге уже публиковалась). В&nbsp;переписке с&nbsp;Костей Бочарским всплыл вопрос&nbsp;&mdash; а&nbsp;каковы вообще варианты монетизации небольшого нишевого контент-проекта вроде той&nbsp;же Медиапедии? Предположим, потолок посещаемости подобного сайта, если им&nbsp;никто не&nbsp;занимается фуллтайм (что на&nbsp;деле и&nbsp;происходит)&nbsp;&mdash; 5000 человек в&nbsp;сутки.</p>
<p>Я&nbsp;решил собрать пришедшие мне в&nbsp;голову варианты в&nbsp;одно место, а&nbsp;заодно попросить мнения зала по&nbsp;теме.</p>
<p><span id="more-230"></span></p>
<p><strong>Я&nbsp;сразу&nbsp;же исключаю следующие варианты:</strong></p>
<ul>
<li>платные ссылки по&nbsp;эстетическим соображениям, </li>
<li>баннерную и&nbsp;контекстную рекламу&nbsp;&mdash; по&nbsp;практическим (насколько мне известно, при посещаемости до&nbsp;10&nbsp;000&nbsp;в сутки рассчитывать на&nbsp;ощутимую прибыль не&nbsp;приходится, да&nbsp;и&nbsp;при такой посещаемости придётся постараться). </li>
</ul>
<p><strong>Мои варианты:<br />
</strong></p>
<ul>
<li>Если в&nbsp;сфере есть платные события (лекции, тренинги)&nbsp;&mdash; можно прямо на&nbsp;сайте продавать билеты на&nbsp;них. T&amp;P берёт за&nbsp;размещение анонсов лекций, стоимость которых выше 1000&nbsp;рублей, полную стоимость одного билета.</li>
<li>Можно сделать сборник доступной на&nbsp;Озоне/Лабиринте/Амазоне литературы и&nbsp;что-то зарабатывать на&nbsp;партнёрских программах (хотя практически тут вряд&nbsp;ли будут серьёзные суммы)</li>
<li>Когда бренд прокачан, можно продавать всякую сувенирную ерунды (кружки, коврики для мышек и&nbsp;т.д.) с&nbsp;символикой сайта</li>
<li>Можно через какое-то время собрать лучшие материалы сайта и&nbsp;пытаться продавать в&nbsp;качестве ebook&rsquo;а (но&nbsp;это должен быть действительно качественный и&nbsp;актуальный отредактированный контент). Вопрос&nbsp;&mdash; где и&nbsp;как продавать?</li>
<li>Не&nbsp;зарабатывать напрямую, а&nbsp;получать прибыль от&nbsp;консалтинга, организации событий и&nbsp;т.п., как это в&nbsp;том числе делают вышеупомянутые <a href="http://theoryandpractice.ru/pages/consulting">T&amp;P</a></li>
</ul>
<p>Другие варианты:</p>
<ul>
<li><a href="http://twitter.com/#!/N_Anna_N">Анна Борихина</a>: «Набрать уникальную аудиторию топ-менеджеров и потом &laquo;продать&raquo; ее один раз и очень дорого.»</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>: «спецпроекты (например, ведение специального раздела в интересах рекламодателя)»<br/><a href="http://friendfeed.com/yollo"> yollo </a>: «Можно делать совместные спецпроекты с брендами (конкурсы те же) и просить под это небольшой бюджет. Если потрудиться и найти партнерские медиа-проекты, то можно продавать такую услугу пулом, и получать больший бюджет.»<br /> (так делают Хабрахабр, Lookatme)</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>:  «публикация заказных статей (прислали -> опубилковал)»</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>: «написание статей по заказу ( заказ статьи, интервью на определенную тему, с определенным человеком -> написание контента силами редакции -> опубликование). заказчиком могут быть читатели.»</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>: «не совсем отдельный вид, но выделю. продажа скина сайта. оформление всего сайта, стиль, фон под рекламную кампанию.»</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>: «платный доступ (как ко всему контенту, так и к отдельной части)». (у New York Times, например, <a href="http://expert.ru/2011/07/4/pochemu-gazetyi-umirayut-dazhe-v-internete/">не получается</a>)</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>: «платное приложение для устройств (айфон, андроид и т.д.)». (у Wired с приложением для Айпада <a href="http://www.teleread.com/paul-biba/wired-now-available-on-the-ipad-at-no-cost-to-print-subscribers/">не получается</a>)</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>: «продажа контента на сторону (как в виде базы данных, так и в виде возможности перепечаток &#8211; лицензирование)»</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>: «торговля брендом (кобрендинговые программы)»</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>: «устройство конференций, круглых столов, пресс-конференций, телемостов и прочего»</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/tcharge">tcharge</a>: «раскрутка персонального бренда автора с последующей работой и косвенным спонсированием проекта»</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/alterego">alterego</a>: «если проект UGC, то взимание платы за уровни доступа к редактированию. (публиковать мгновенно, редактирование|модерирование раздела, возможности комментирования, спецвыделений, быть участником &laquo;элитного клуба&raquo; проекта).»</li>
<li><a href="http://friendfeed.com/olgasafonova">olgasafonova</a>: «lead generation для бренда, если контент-проект is powered by. тоже, в принципе, частный случай ко-брендинга»</li>
</ul>
<p><strong>Какие ещё есть варианты?</strong><br />
(Список будет дополняться)</p>
<img src="http://glebkalinin.ru/?ak_action=api_record_view&id=230&type=feed" alt="" />]]></content:encoded>
			<wfw:commentRss>http://glebkalinin.ru/make-living-on-conent/feed/</wfw:commentRss>
		<slash:comments>13</slash:comments>
		</item>
	</channel>
</rss>

<!-- Dynamic page generated in 1.095 seconds. -->
<!-- Cached page generated by WP-Super-Cache on 2012-02-06 13:40:55 -->
<!-- Compression = gzip -->
